我校成人高等学历教育函授学员2009年寒假面授工作已于2月2日开始，2月13日结束（美术、音乐和教学点的面授已于寒假前完成）。现将本次面授情况总结如下：

一、基本概况：

我校本部共有07、08、09级三届函授学员参加面授，本次面授涉及11个学院58个班级3258名函授学员，其中高中起点专科层次9个班级381名函授学员，专升本层次49个班级2877名函授学员。面授期间分8个晚上安排了154场考试，2个晚上安排补缓考。校本部2009级新生18个专业共计1075名学员报到入学及入学资格审查工作也圆满完成，对检查出来不符合入学资格的学员及时进行清退。本次面授期间，学校成人高等学历教育督导团共有12名督导员深入课堂、考场进行督导，对取得的成绩进行了肯定，对存在问题提出了宝贵意见。

二、   取得成绩：

参加本次函授面授教学工作的绝大部分教师教学态度认真，备课充分，教学内容熟悉，讲授流畅，内容充实，语音宏亮，语速适中，语言清晰，能适当地有条理地板书，便于学生笔记，教态自然，教学效果较好，基本上没有发现“教学事故”。部分老师的教学效果达到“相当好”的程度，如体育学院的严珺老师、黄徐根老师，文学院的马长安老师、沈正赋老师、李丽芳老师、芮瑞老师、李源老师，数计学院的戴普庆老师、何宗祥老师、王杨老师，物电学院的程小健老师、张持健老师等。

三、   存在问题及改进方法

1、学生出勤率较以往面授有所下降，由于本次面授安排在年后正月初八开始，正月十八结束，中小学正月十六就开学上课了，学生无法解决工学矛盾，不过我们对此普遍现象采取了应急措施，大部分学院都在晚上安排加课，尽量提前结束面授时间，以缓解学员的工学矛盾。今后我们安排面授时间时，一定与中小学的放假开学时间同步，同时将进一步改革函授教学方式方法，开发网络课程，逐步向实现网络教学与集中面授相结合，以达到缩短学员到校面授时间，从根本上缓解学员工学矛盾。

2、教师选派、教材选用方面也存在一些问题，部分学院选派的教师以前没有给成人学生上过课，没有这方面的教学经验，难以提高学员的学习兴趣，有些教师承担新课程教学任务，备课不充分。教师选派应注意能够根据成人学生的特点，注重联系中小学实际，突出重难点，有选择地授课；成人高等教育教材选用不能生搬硬套全日制学生教材，应针对成人教育的特点，成教学生面授时间有限，既要考虑通俗易懂，又不能降低培养要求。

3、学生迟到现象严重，班级管理不到位，这主要体现在班主任选派方面，我们发现各学院的班主任，只要是有一定管理经验的、有责任心的班主任管理的班级，在学生上课出勤、考试等方面明显优于其他班级，因此班主任选派及对班主任的管理是保证函授学员正常面授的重要手段之一。